13 Nov 2022 Humas Post Dibaca 36 kali

Upaya Tindak Lanjut dan Perbaikan Hasil Review Kurikulum Oleh Pakar

Upaya Tindak Lanjut dan Perbaikan Hasil Review Kurikulum Oleh Pakar
Program Studi (Prodi) Kimia Unkhair melakukan rapat tindak lanjut perbaikan terkait kegiatan Workshop  dan kegiatan Lokakarya yang menghadirkan  Narasumber utama dalam workshop ini yaitu Prof. Dr. rer.nat H.Muharram, M.Si, para dosen kimia, mitra dari Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI), serta alumni. dalam rangka memperbaiki kurikulum prodi pendidikan kimia untuk menjawab kebutuhan zaman dan perkembangan ilmu pengetahuan
Tujuan : Tindak lanjut dari hasil Workshop  dan kegiatan Lokakarya terkait pengembangan kurikulum Program Studi Pendidikan Kimia Unkhair
Waktu dan Tempat: rapat tindak lanjut perbaikan kurikulum dilaksanakn pada hari rabu 13 November 2022 di Ruang dosen prodi kimia
Hasil Beberapa hal yang menjadi catatan dalam Workshop dan lokakarya kurikulum yang telah dilaksanakn antaralain :
  1. Standar kompetensi lulusan merupakan kriteria minimal tentang kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap pengetahuan, dan keterampilan yang dinyatakan dalam rumusan CPL.
  2. Standar kompetensi lulusan yang dinyatakan dalam rumusan capaian pembelajaran digunakan sebagai acuan utama pengembangan standar.
  3. Kompetensi Lulusan harus sesuai dengan kebutuhan Stakeholder.
  4. Kualifikasi Kemampuan Lulusan (Sikap, Pengetahuan, Keterampilan, Pengetahuan masuk dalam rumusan capaian
  5. Keterampilan Khusus dan Pengetahuan harus mengacu pada asosiasi Himpunan Kimiawan Indonesia (HKI)
  6. Perlu adanya pengukuran ketercapaian pembelajaran dan panduan rekognisi nilai kegiatan MBKM (Assesment tools)
  7. Diperlukan mata kuliah yang memberi kemampuan lulusan mengoperasikan atau bahkan menghasilkan game atau praktikum kimia berbasis komputer mengingat keterbatasan sarana laboratorium di daerah 3T.
rencana tindak lanjut 
  1. PS melakukan sosialisasi hasil evaluasi pada dosen dan tendik PS Pendidikan Kimia, dan menginventarisir hasil evaluasi untuk dijadikan bahan pertimbangan dalam penentuan keputusan.
  2. menghadirkan praktisi mengajar pada keahlian dibidang pendidikan maupun industri untuk meningkatkan kesiapan mahasiswa untuk memasuki dunia kerja
  3. PS Pendidikan Kimia melakukan sosialisasi hasil evaluasi dalam rapat koordinasi dengan dosen dan tendik, yang kemudian PS melakukan FGD penyamaan persepsi konversi nilai sks mata kuliah (konversi nilai MBKM.), serta menyusun juknis untuk disahkan Dekan FKIP.
Lampiran laporan lokakarya (pdf) review kurikulum (pdf)